經(jīng)常見(jiàn)到學(xué)生，自己不知道在哪里找了一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然后互留電話(huà)，并且加了人家客服咨詢(xún)老師的QQ微信。這些計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的客服咨詢(xún)老師通常都是可愛(ài)的小姑娘，照片頭像靚麗，聲音甜美，聊了不多久就成了無(wú)話(huà)不談的好友，對(duì)人家言聽(tīng)計(jì)從，最后變的是非顛倒，好壞不分，成功被人家小姑娘拿下。而且入坑之后，很長(zhǎng)一段時(shí)間還覺(jué)得特別滿(mǎn)足，成了典型的被別人賣(mài)了還給別人數(shù)錢(qián)的人，讓我覺(jué)得是一個(gè)非常可笑的現(xiàn)象。
這些不知名的小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的咨詢(xún)客服，不知道用什么辦法給學(xué)生洗腦，顛倒了學(xué)生價(jià)值觀，灌輸給學(xué)生一些反常識(shí)的概念，以下幾點(diǎn)就是最常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū)。
加盟校區(qū)多的、上市的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校一定會(huì)有失水準(zhǔn)。
這些小型的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定會(huì)通過(guò)自己的營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)，直接告訴你或者間接誤導(dǎo)你，讓你認(rèn)為那些分校開(kāi)的遍布全國(guó)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力都被分散了，水平都被稀釋了。“你看開(kāi)了那么多家，照顧不過(guò)來(lái)，為了掙錢(qián)，也不管行不行就一個(gè)勁的開(kāi)分校，導(dǎo)致質(zhì)量下降了；你看那些上市的加盟的連鎖都商業(yè)化了，只為了掙錢(qián)，都是一群商人，不是做教育的，才不管學(xué)生死活。”
明明都是民辦的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明明都是商人，怎么做大的商人、成功的商人反而是奸商，一個(gè)小商人反而就是站在道德制高點(diǎn)批判別人，這不是典型的仇富嗎。這種論調(diào)只要稍加思考，在大腦皮層上過(guò)一下，就不應(yīng)該被忽悠。
現(xiàn)實(shí)是什么樣子的呢？我們來(lái)重新梳理一遍，加盟校區(qū)多，是因?yàn)槿思矣袑?shí)力，有能力，有品牌影響力，說(shuō)明人家的品牌值錢(qián)有價(jià)值，所以各地加盟商才愿意交加盟費(fèi)，用你的牌子去辦學(xué)。各地的投資人又不是傻子，要相信每一個(gè)比你有錢(qián)的人都一定比你聰明，這些生意人一致選擇的品牌就一定有實(shí)力，這些品牌一定是經(jīng)過(guò)多年的、多方位的市場(chǎng)檢驗(yàn)的最終還能站得住腳的。
接受教育是一件影響人一生中的大事，選擇千錘百煉經(jīng)得住檢驗(yàn)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校更靠譜；接受培訓(xùn)也是一筆不小的投資，選擇經(jīng)歷過(guò)幾十年優(yōu)勝劣汰依然屹立不倒的計(jì)算機(jī)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)更小。
某些新興的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是有可取之處的，其中也有良心辦學(xué)的；那些遍布全國(guó)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多分校水平是良莠不齊的，其中也是好的少壞的多。所以說(shuō)小型計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比大型計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的某一家分校好是非常常見(jiàn)的，但是如果小型的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑真的如同客服咨詢(xún)所說(shuō)那么好，為什么沒(méi)人投資沒(méi)人加盟呢？難道真像他們自己說(shuō)的那樣不為賺錢(qián)，只為培養(yǎng)人才這么高節(jié)操嗎？難道他們的老板并不是一個(gè)商人，而是一個(gè)圣人？那為什么這些小品牌的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)還要比大牌的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校貴呢？所以相信他們老板是一個(gè)圣人這件事情不覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)太大了？還是選擇相信市場(chǎng)規(guī)則吧。
讓我們運(yùn)用大數(shù)據(jù)的思維來(lái)重新梳理一遍，有實(shí)力的、有雄厚財(cái)力的、分校遍布全國(guó)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校旗下的學(xué)生多、老師多，每年從全國(guó)各地的分校里面匯入總部的信息量巨大，這就是IT培訓(xùn)市場(chǎng)的大數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的總部通過(guò)分析這些數(shù)據(jù)就能更妥善為學(xué)生處理學(xué)習(xí)、就業(yè)、入職過(guò)程中遇到的情況，當(dāng)下的IT公司需要什么樣的人才？當(dāng)下的學(xué)生需要什么樣的老師？這些大型計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校會(huì)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)及時(shí)更新管理制度、教學(xué)方法并且研發(fā)新課程。而小型的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全校老師加起來(lái)也就十幾條槍?zhuān)瑢W(xué)生就兩三百人，如何有能力做到這些？還不是只能以大牌為標(biāo)準(zhǔn)去模仿，又何談能夠成為超越大牌計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的存在呢？
我知道一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他每年都會(huì)舉辦項(xiàng)目大賽，全國(guó)幾百個(gè)校區(qū)遴選出來(lái)的學(xué)生帶著自己做的項(xiàng)目參賽，奪得名次有獎(jiǎng)學(xué)金、蘋(píng)果筆記本等獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)場(chǎng)還有用人單位前來(lái)挖人，是這個(gè)品牌的學(xué)生每年一次的盛會(huì)，不但可以憑借自己學(xué)習(xí)成果獲得實(shí)質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)還可以不費(fèi)吹灰之力謀取一份好工作。類(lèi)似這樣的事情，如果不是有實(shí)力有財(cái)力的大型計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校又怎么可能辦得到？
專(zhuān)業(yè)開(kāi)得多的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校一定不夠?qū)I(yè)。
社會(huì)上的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校真的是五花八門(mén)，什么樣的都有，有很多專(zhuān)注于一項(xiàng)技術(shù)辦學(xué)的，整個(gè)學(xué)校就一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然后就可以大張旗鼓的鼓吹自己要比那些綜合類(lèi)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)：“你看我就這一個(gè)專(zhuān)業(yè)，你看他們那么多，肯定會(huì)分心，你看他們什么賺錢(qián)就開(kāi)什么專(zhuān)業(yè)，只有我們不忘初心。”這一番論調(diào)，乍一看高大上，但是請(qǐng)等一等，讓我們的大腦皮層活躍起來(lái)，用我們優(yōu)秀的智商，理性的思維審視一下，會(huì)不會(huì)只是這些計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有實(shí)力，沒(méi)有能力開(kāi)更多的專(zhuān)業(yè)呢？
還有一些計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校會(huì)打造子品牌，母品牌是綜合類(lèi)的計(jì)算機(jī)學(xué)校，子品牌是專(zhuān)注于一項(xiàng)技術(shù)辦學(xué)的。實(shí)際上又有什么不同啊？干嘛要搞得這么復(fù)雜，其實(shí)還不都是形式主義，新瓶裝老酒，換湯不換藥。
同一個(gè)品牌旗下的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各地的校區(qū)水平都一樣。
社會(huì)上有很多分校遍布全國(guó)的大牌的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，假如去咨詢(xún)他們各地校區(qū)的咨詢(xún)客服，他們會(huì)統(tǒng)一口徑，就說(shuō)我們的學(xué)校都是一樣的，這當(dāng)然是出于總公司品牌總部的要求，為了避免同一品牌之下，不同校區(qū)之間出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)，但是我們可不要當(dāng)真呀。
打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，在同一棵樹(shù)上都找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，這些不同城市的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校怎么可能會(huì)完全相同，各地的校區(qū)都是從當(dāng)?shù)卣衅咐蠋煟蠋煹乃礁饔胁煌中５睦蠋煵⒉皇嵌紡目傂？者\(yùn)過(guò)去的，相反，如果分校發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的老師，當(dāng)然要提拔到總校謀求更高的發(fā)展，也就是說(shuō)，發(fā)源地的總部有率先和標(biāo)榜的作用，所以這些遍布全國(guó)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校最好資源都在總部發(fā)源地集中，這才是常理。
很多學(xué)生為了方便、嫌遠(yuǎn)，都愿意去這些計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校在自己本地開(kāi)的分校，這其實(shí)是一件非常吃虧的事情，因?yàn)橥粋�(gè)品牌之下的收費(fèi)是完全一樣的，交一樣的錢(qián)，在分校并沒(méi)有獲得這個(gè)品牌最優(yōu)質(zhì)的教育。而且這些分校的老師會(huì)一直跟你說(shuō)他們跟總校的教學(xué)水平和技術(shù)水平是一樣的，然后你就信了，這實(shí)際上是掩耳盜鈴。究竟是好壞重要，還是遠(yuǎn)近重要這個(gè)問(wèn)題我建議看到這篇文章的學(xué)生一定要自己心里掂量清楚。